# Творчий проект з трудового навчання 9 клас для двчат

**Download links:** \
&#x20;\
&#x20;→ [**Творчий проект з трудового навчання 9 клас для двчат**](http://buinisisna.skyrimvr.ru/?dl\&keyword=%d1%82%d0%b2%d0%be%d1%80%d1%87%d0%b8%d0%b9+%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b5%d0%ba%d1%82+%d0%b7+%d1%82%d1%80%d1%83%d0%b4%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%b3%d0%be+%d0%bd%d0%b0%d0%b2%d1%87%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d1%8f+9+%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81+%d0%b4%d0%bb%d1%8f+%d0%b4%d0%b2%d1%87%d0%b0%d1%82\&source=gitbook.com5_poster_download) \
&#x20;\
&#x20;→ [**Творчий проект з трудового навчання 9 клас для двчат**](http://buinisisna.fastdownloadportal.ru/?dl\&keyword=%d1%82%d0%b2%d0%be%d1%80%d1%87%d0%b8%d0%b9+%d0%bf%d1%80%d0%be%d0%b5%d0%ba%d1%82+%d0%b7+%d1%82%d1%80%d1%83%d0%b4%d0%be%d0%b2%d0%be%d0%b3%d0%be+%d0%bd%d0%b0%d0%b2%d1%87%d0%b0%d0%bd%d0%bd%d1%8f+9+%d0%ba%d0%bb%d0%b0%d1%81+%d0%b4%d0%bb%d1%8f+%d0%b4%d0%b2%d1%87%d0%b0%d1%82\&source=gitbook.com5_poster_download) \
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\
&#x20;\\

Why did this happen? Особливості композиційної будови орнаментів + + + 2. Косметичка потрібна дівчині ще й тому, що вся косметична продукція, якою вона користується, повинна знаходитися в чистоті й порядку, в одному певному місці, так зручніше її зберігати й використовувати.\
&#x20;![творчий проект з трудового навчання 9 клас для двчат](http://images.myshared.ru/1185748/slide_8.jpg)\\

Лопати відрізняються за формою, призначенням, використаними матеріалами, розмірами, функціональністю. У цьому навчальному році дівчата займаються проектуванням та виготовленням комплексного виробу. Зовсім не обовязково діяти точно за схемою, визначеною цими загальними вимогами, під час проектування. З тих пір я почав самотужки вчитися обробляти деревину, а після закінчення школи вступив на факультет технологічної та професійної освіти Глухівського НПУ. Назва «косметичка» походить від слова «косметика» грецьке kosmetike — «мистецтво прикрашати»; деякі дослідники вважають, що слово «косметика» пішло від латинського слова «cosmetae».

Порівняння варіантів на всіх етапах роботи над проектом дає можливість вибрати найкращий, і часто буває, що той варіант, що спочатку був відкладений, виявляється кращим серед наступних див. Опрацьовані різні інформаційні джерела, з яких взято матеріали щодо властивостей деревини, технології її обробки. У процесі випробування було встановлено, що виріб відповідає функціональним, ергономічним, естетичним, технологічним.\
&#x20;![творчий проект з трудового навчання 9 клас для двчат](http://osnova.com.ua/images/book/3094.jpg)\\

**ТВОРЧИЙ ПРОЕКТ З ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ** - І, відповідно, в якості основного елементу вирішили обрати розетку — а цілісність форми підкреслити, так як це виконано у першому варіанті, але за допомогою сколишів. У процесі випробування було встановлено, що виріб відповідає функціональним, ергономічним, естетичним, технологічним.\
&#x20;![творчий проект з трудового навчання 9 клас для двчат](https://image.slidesharecdn.com/random-160117081836/95/-4-638.jpg?cb=1453018776)\\

Проект з трудового навчання. Виготовлення садової лопатки Підготував вчитель трудового навчання: Рабешко Олександр Михайлович Зміст І. Вироби-аналоги та їх аналіз ІІ. Технологічна картка виготовлення лопатки для квітника 2. Вибір матеріалів, інструментів та обладнання 2. Конструкція власного виробу 2. Економічне обґрунтування виробу ІІІ. Самоконтроль і взаємоконтроль 3. Вимоги до безпечної роботи. Випробування і пропозиції щодо виробництва лопаток. Торговий знак виробу 4. Висновки Список використаних джерел І. В наш час, коли на допомогу садівникам-городникам прийшла мала механізація, як і тисячу років тому незамінним помічником була і залишається лопата. Цей атрибут саду і городу дозволяє обробляти ділянки в місцях, де для малої механізації недостатньо місця. Проте для роботи на квітнику, при пересаджуванні розсади, обробці незначних ділянок працювати великим інструментом не зручно. Робота лопатою на грядці вимагає використання двох рук. В такому разі час від часу знаряддя праці треба класти, або відривати одну руку. Велике знаряддя праці важке для дрібних робіт і незручне. Продуктивність праці при цьому погіршується, швидко втомляються руки, тому необхідною стане мала лопатка, для роботи якою достатньо однієї руки — друга ж звільняється для утримування розсади чи маленького саджанця. Дослідження питання Що ж таке лопата? Лопата — ручний інструмент для роботи з грунтом копання, чищення, перенесення , який представляє собою широкий плоский ніж, насажений на ручку. Лопати відрізняються за формою, призначенням, використаними матеріалами, розмірами, функціональністю. Штикова лопата — плоска, загостреної форми. Використовується в сільському господарстві та земляних роботах. Зверху лопата має відігнуті частини для натискання ногами. Зачисна лопата — різновид штикової лопати, яка відрізняється рівним ріжучим краєм. Найбільше застосування знайшла в археології, для зачищання розкопок, від чого і отримала свою назву. Даний різновид в работі набагато зручніший, але підходить для легких грунтів. Совкова лопата — глибока, з бортами. Призначена для роботи з сипучими вантажами, має вигнуте під кутом близько 60° лезо. Для кожного виду вантажу використовується своя форма. Піщана — звичайний прямокутник, зернова — те ж, але збільшеної довжини і ширини; для приготування і подачі будівельних розчинів — із збільшеною глибиною; вугільна, породна — загострений трикутник; Лопата для прибирання снігу — різновид совкової лопати з широким совком. Часто виготовляють з фанери, пластику або алюмінію. Саперна лопатка — дуже схожа на штикову, але ніж лопати має менші розміри, а ручка значно менших розмірів. Є варіанти складаних саперних лопаток, де ніж може фіксуватися в кількох положеннях. Дитяча лопатка — невеликих розмірів, призначена для гри в піску. Часто використовується піщаними скульпторами. А чи відомо, коли і ким була винайдена перша лопата, і хто налагодив виробництво перших лопат? Винайшли лопату ще на зорі людства, але древні греки на чолі з імператором Деллосом створили багато варіантів цього незамінного в майбутньому інвентарю. Теорія лопат була створена вже тоді і вплинула на виробництво лопат. В ній говорилось про те, що якщо зменшити вагу лопати то можна збільшити її ефективність. Проблема полягяла в тому, що ніхто тоді не міг зменшити вагу лопати. Історія лопати така ж стара як і саме людство… Ще первісна людина користувалась пристосуваннями для полегшення обробки землі. Самим найпростішим і першим знаряддям була загострена «палка-копалка». З розвитком людства розвивались і знаряддя. Для цього використовували речі, які підходили по формі, серед них були плоскі камені, кістки тварин, до речі звідти пішла назва кістки «лопатки». Згодом лопати стали вирізати з деревини, надаючи їй плоску форму. З появою у широкому вжитку металу ,спочатку бронзи а згодом і заліза леза лопат почали оковувати металевими смужками, що збільшувало продуктивність праці та продовжувало термін служби знаряддя. Згодом почали виготовляти ножі лопат повністю зі сталі. У ХХ столітті лопати почали набувати різноманітних форм і виглядів в залежності від призначення. Проте при роботі на клумбі, при пересаджуванні розсади, догляді за рослинами велика лопата, яку необхідно тримати двома руками, є незручною, тому можна виготовити невеличку лопатку, яка стане незамінним помічником городника. Лопатка невеликих розмірів може стати незамінним помічником при роботі на клумбі, при пікіруванні і пересаджуванні розсади інших дрібних роботах. Лопатка має легко розрізати грунт і утримувати його та одночасно бути міцною і легкою, щоб нею можна було працювати однією рукою, безпечною в користуванні. Для цього вона має відповідати певним вимогам. Вироби-аналоги та їх аналіз Використовуючи мережу Internet, була знайдена велика кількість найрізноманітніших конструкцій лопат. Відібрані зразки різних конструкцій та з різних конструкційних матеріалів утворюють банк ідей. На данній сторінці розміщена не вся стаття! Щоб перейти до завантаження натисніть кнопку, яка зображена нижче. Розмір документа: 2,1 МБ.
